张强
[摘 要] 钳工作为机械制造业中的基础工种之一,在制造过程中占据着十分重要的地位,作为钳工专业的教师,必须要为学生进行系统的理论知识培训,并在此基础上通过各种方式让学生进行技能训练,提升他们的操作水平。
[关 键 词] 钳工专业;操作水平;途径
[中图分类号] G712 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603(2017)05-0071-01
隨着社会技术的不断发展,我国机械化和自动化水平也大幅度的提升。越来越多的生产企业用自动化流水线代替了传统的人工流水线,大大减轻了工人的劳动强度。但是,作为机械制造业中的基础工种之一,仍然在制造过程中占据着十分重要的地位,并且无法被自动化技术完全替代。因此,在职业教育中,如何提高钳工专业学生的操作水平仍然是教学中的重点。笔者结合了近些年的教学经验,主要总结了以下几点内容:
一、改变学生的畏难情绪
在钳工行业中,无论是哪一种钳工的工作种类,都是体力和技术的结合,这就要求学生除了掌握钳工基本操作知识之外,还要不怕苦不怕累。但是从目前的教学情况来看,很多学生存在畏难情绪,甚至严重影响了自身技术水平的提升。所以,教师在教学中要从两个方面入手:一方面是让学生掌握钳工技术。技术水平是就业的基础,在过去生产中,钳工被称为万能工种,到科学技术发达的今天仍然在机械制造业中得到广泛运用。因此,目前各个企业中对钳工的需求量仍然较大,只要能够掌握好钳工技术,必然在未来就业中可以大展身手。……