浅析小学语文课堂有效性教学策略

郑继怀

摘 要：现在的教育体系正在不断进步，小学语文作为一门最基础的学科之一，是为未来的学习打下基础的重要部分。作为语文老师，应该思考如何提高课堂教学效率。将对小学语文课堂教育的有效提升做一个分析。

关键词：小学语文；课堂教学；有效性策略

小学语文是学生进入学校学习生涯的开始，也是未来学习其他科目的基础。传统的教学方式让学生感到枯燥无味。因此，让学生在小学语文课堂中感受到语文的魅力并对学习充满兴趣至关重要。

一、小学语文课堂有效性教学的意义

现在多媒体教学已经深入小学课堂教学中，在小学语文课堂中结合多媒体教学的方式较大地提高了小学语文教学的质量。小学生的思维本身就比较活跃，且充满了想象力，对多媒体教学中图片和视频这种具象信息的兴趣和接受能力都很强，可以用它提高学生在语文教学课堂中的积极性。同时，通过有效性教学，能让学生的兴趣同教材相结合，培养学生积极思考和动手操作的能力，从而实现提高教学质量、培养学生全面综合发展的目的。

二、小学语文课堂有效性教学的策略

1.兴趣是最好的老师

语文学科相对于其他学科会显得更有趣一点，但是很多教师在教学过程中，都是按照课本一板一眼地进行教学。小学时学生本身处在一个身心发育期，注意力有时不够集中，容易上课开小差，如果这时老师能结合教学内容采取灵活的教学方式，就能把学生的兴趣拉回来，慢慢对语文充满兴趣。……