基于QSB的案例教学在运筹学教学中的应用

乔金兰　肖书成　杨振东　吴海佳

[摘 要]运筹学主要研究经济活动和军事活动中能用数量来表达的有关决策、管理方面的问题，作为一门课程，它是经济管理类专业的核心课程。针对运筹学案例教学中存在的受限于教学时间和教学内容导致讨论环节被忽略的问题，将QSB软件应用于运筹学的课堂教学中，能解决案例教学中结合实际应用的讨论环节带来的时间不可控的问题。通过单周期生产计划案例的实例分析，QSB的使用极大地节约了求解模型时间，将教学重心转入模型的实践性讨论，更容易实现教学目的。

[关键词]案例教学；QSB；线性规划；教学方法；教学手段

[中图分类号] G642 [文献标识码] A [文章编号] 2095-3437（2017）07-0033-02

运筹学主要研究经济活动和军事活动中能用数量来表达的有关决策、管理方面的问题。作为一门课程，它是经济管理类专业的核心课程。它是20世纪30年代初发展起来的一门新兴学科，能为管理决策提供量化的科学依据。该课程有极强的实践型和应用性，如何在教学中充分发挥运筹学这门课程的特点，培养学生解决现实中的复杂问题，特别是改善或优化现有系统效率的能力，是这门课程教学一直追求的主要目的。

运筹学教学普遍采用案例教学法。这种教学法的关键在于两个方面：一是保证案例是为了达到目的而选择的真实情景的典型化；二是掌控教学过程中的独立研究和相互讨论。对于案例来讲，通过教师课前的大量工作基本可以保证较合适的案例；……