高职学生英语口语表达能力的训练

2017-08-17 19:33:36周亚婷
新校园·上旬刊 2017年6期
关键词:小组合作

周亚婷

摘要:高职英语教学不但需要加强对学生词汇、语法等方面的指导,而且应当提升学生口语表达的能力,避免过分重视考试成绩和忽视口语的问题。本文主要针对高职学生英语口语表达能力的训练进行探讨。

关键词:小组合作;口语表达;能力训练

以往的高职英语教学往往忽视对学生的英语口语进行训练,导致很多学生学习了多年的英语依然是哑巴英语,这样的问题值得所有英语教师进行反思。本文通过分析高职学生英语口语表达能力的现状,提出了提高高职学生英语口语水平的相关对策。

一、高职学生英语口语表达能力的现状

高职院校的学生由于英语基础较差,缺少学习英语的积极性,因此,大多数学生难以用英语流畅的表达。当前应试教育过分追求考试分数,不注重对学生口语能力的培训,因此,部分英语学习成绩较好的学生英语口语表达能力也受到影响。此外,部分学生性格比较内向,害怕用英语和他人沟通,导致其难以用英语顺利进行口语表达,口语水平自然也难以得到提升。传统英语教学重视考试,忽视英语口语的学习,导致很多学生学习了多年的英语依然不会口语表达,最后成为哑巴英语。

二、提高高职学生英语口语表达能力的主要对策

1.对学生进行必要的鼓励

在教学的过程中,教師应对学生进行必要的鼓励,消除学生心理上的障碍,与学生进行密切的交流和沟通,了解学生的爱好,只有这样才能对学生进行良好的教育。……

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