如何教学小学数学例题的探讨

苏芳

摘要：《数学课程标准》中指出的“数学课堂教学活动要使学生掌握现代生活和学习中所需要的数学知识与技能，发挥数学在培养人的逻辑推理和创新思维方面的不可替代的作用”，这就需要数学教师激发学生学习数学知识的兴趣，让学生能够积极主动参与到数学学习活动之中。

关键词：小学数学；例题教学；方法探讨

新课程下的小学数学课堂教学活动是学生学习数学知识的主要阵地，在数学学习过程中需要学生不断去进行自主学习或合作探究学习数学知识，需要数学教师引导学生正确的学习方法，学生亲身经历探究活动，让在数学情境中去分析信息，处理信息，最终找到正确的数学结论。笔者在长期的数学教学工作中，对自己的教学进行反思，不断更新自己的教学手段，取得了一定的教学效果，从以下几个方面来谈谈自己在数学例题教学的认识与做法，本意起着抛砖引玉的目的。 一、小学数学例题教学的重要性

对于数学知识的学习，需要数学教师提供一定的数学例子，帮助学生能够用数学概念、原理、公式等，来分析数学题，找到解决数学问题的一般步骤，通过例题的学习让学生能够独立解答数学问题。因此，数学例题是数学知识转化为数学能力的一个最重要的载体，而例题本身的数学知识点所体现的深度和广度，应该与学生的自身实际相联系起来的；通过数学教师进行数学例题的教学，可以让学生理清数学例题的解题思路和解题方法，学会在数学情境中，会收集数学信息，会正确处理数学信息。……