管理学教学中翻转课堂的构建及设计

辛倩+马国普+刘奇韬+孔令兰

摘 要：文章针对管理学教学中的翻转课堂构建以及设计进行分析，结合当下管理学教学中翻转课堂教学现状，从翻转课堂概述、翻转课堂在管理学教学中的具体应用构建以及设计等方面进行深入探究，主要目的在于推动我国管理学教学的发展，加强翻转课堂在管理教学中的应用，提高翻转课堂教学的构建以及设计质量，保证管理学教学质量。

关键词：管理学教学；翻转课堂；课堂构建；课堂设计

中图分类号：G434文献标识码：A收稿日期：2017-04-27

一、浅析翻转课堂

翻转课堂是现代化教育发展的产物，是一种新兴的教学模式。相比较传统教学方式，这种教学方式对课堂教学进行了全面的规划，在实际教学中也取得了非常显著的效果。翻转课堂主要是针对教学内容，教师将其制作成教学课件或是视频，利用给学生布置作业的方式对学生展开教育。学生可以通过课外学习时间对视频或者课件进行学习，完成教师布置的作业。在教学课堂上与同学之间相互讨论，对研究成果进行探讨，不断加深印象，达到教学目的。

二、翻转课堂在管理学教学中的设计应用

首先是教学的准备阶段。在进行教学之前需要教师针对教学内容做好充分的教学准备，布置好学生需要完成的任务，同时积极搜集学生自学过程中需要的学习材料，为学生提供更加坚实的理论学习基础。将需要讲解的知识以及学生自学的理论材料制作成视频或是课件，建立公共联系平台，将学生全部集中在这个平台上，方便学生彼此之间的沟通以及交流。……