传统文化在小学语文教学中的传承探析

欧建卿

摘 要：中国优良传统文化是中华民族的根，是人文精神的底蕴，是塑造中华魂的优秀素材，对于培养学生的综合素养具有重要作用。小学是教育的初级阶段，对学生的发展至关重要，因而小学语文教学中传统文化的传承十分关键。本文从传统文化在小学语文教学中传承的意义出发，重点探究传统文化在小学语文教学中传承的途径。

关键词：传统文化；小学语文；传承途径

民族文化内容丰富，具有鲜明的民族特点和深刻的思想内涵。利用优良传统文化知识充实语文课堂，在教学中传播中华优良传统文化，激发学生对优良传统文化的热爱，激发学生的爱国主义情怀，是语文教师义不容辞的责任。

一、在小学语文教学中传承传统文化的意义

1.认识历史，让学生认同本民族文化

传统文化是一个民族在发展和演变过程中文明和思想积淀的体现。而文化认同对一个民族、一个国家有着十分重要的意义。可以说，一个国家人民对其文化的认同程度影响着这个国家的民族凝聚力和在国际上的地位。如果一个国家人民强烈认同自身文化，该国就有了强大的凝聚力，也就有了立于世界民族之林的底气。因此，应当让国民从小接受传统文化的熏陶，以增强其对民族文化的认同感。

2.学习古人，培养学生正确的人生观、价值观

中国的传统文化有着丰富而广博的内涵，表现形式也是多种多样的。中国传统文化以儒家理论为中心，提倡仁、义、礼、智、信、忠、孝、悌、节、恕、勇，讲求修身齐家治国平天下，这些渗透在中国文化发展的整个过程中。……