王学清
摘 要:孝敬父母是中华民族的美德,结合三八国际妇女节,开展系列活动,唤醒爱、体验爱、奉献爱,增强了孩子们孝敬父母的意识,引导孩子们尊老爱老,让孩子继承和弘扬“孝顺父母”的美德,教育学生从尊敬父母开始去关心爱护其他人,从帮助相识的人开始到爱陌生的人。
关键词:孝顺;唤醒;体验;继承;弘扬
一、背景
“母爱如海,父爱如山”,孝敬父母是中华民族的美德。而当今社会,我国的家庭结构方式发生了巨大变化,独生子女的地位越来越高,已登上了“小皇帝”的位置,很多孩子过着“饭来张口,衣来伸手”的生活,把享受父母之爱作为理所当然。如何让这些孩子继承和弘扬“孝顺父母”的美德,应作为社会主义市场经济条件下,开创学校精神文明新局面的一个重要研究课题。
3月8日是国际妇女节,是孩子心中妈妈的节日,利用这个机会开展“孝顺母亲、关心长辈”的活动,借助社会媒体的有力宣传,乘着这股教育的东风,同时,作为《道德与法治》《我爱爸爸妈妈》《心中有他人》等课的补充拓展,我开展了此次活动。
二、过程与方法
1.情境体验,唤醒爱
(1)开展“护蛋”活动。让学生从保护一只鲜鸡蛋的艰难从而悟出父母把“我”养育成人的不易。
(2)展开调查搜集活动。寻找婴儿时期的小脚印、小衣服、小帽子、小奶瓶、学步车等与现在进行对比。发现自己长大的同时感受父母的艰辛。
(3)展开“成长的足迹”一组照片,选一两张有代表性的在全班交流。(讲述中体会父母之爱)……p>