浅谈小学语文写作教学

王德富

摘要：小学语文是小学阶段最重要的课程之一，小学阶段的语文教学重在培养学生“读”和“写”的能力，“读”是指会读、能读、读好该阶段学习范围内的内容，而“写”是要教会学生会写字、会写话、最后要会写文章。因此，写作教学在小学阶段是语文教学的重要组成部分，写作教学也是教师教学的重点内容。

关键词：小学语文；写作教学；教学方法

在小学语文写作教学过程中，为了提升学生的写作能力，教师必须激发学生写作兴趣，帮助学生累积写作素材，掌握丰富的写作方法和写作技巧；同时引导学生阅读课外书籍，拓展学生知识视野，以此为提升学生写作能力奠定良好的基础。

一、新课改下小学语文写作教学面临的困境

1.教学重视程度低

新时期小学语文教学仍然比较偏重于零散知识和课文的解读和学习，对写作的重视程度不够。就现状来看，学生每一个学期开展写作练习的时间大多数是在单元检测考试和期末考试中，平时老师对学生写作板块的讲解和练习重视程度很低，总认为写作没有太多硬知识学要讲解，而是要从平时的学习中积累。这种想法几乎贯穿了大多数小学语文教师的心理。但是，事实真是如此吗？当然不是，小学是学生学习的起步阶段和启蒙阶段，学生在小学阶段的学习不容许任何板块有被轻视的嫌疑，而是每个学科、每个学科的每个板块都应该得到重视，这样才能为学生今后的学习打下良好的基础。……