新疆幼师专业声乐教学与感恩教育

李雪娜

【摘要】随着国家对新疆的大力扶持，越来越多的惠民政策给新疆的各族人民带来了幸福的生活，其中国家对学前教育的重视，推动了新疆学前教育事业的发展。作为新疆幼师专业的声乐课专业教育的教师，在教育教学过程中应结合当代实际，充分挖掘教材内容，培养学生的感恩之心，养成学生品学双修的良好修养。

【关键词】新疆幼师专业；声乐教学；感恩教育

学前教育是国家的基础教育，关系到国家的命运、民族的希望。为了让新疆的学前儿童能够接受更好的教育，国家、学校投入大量的物力、人力、精力，虽然大多数孩子是怀着感恩的心努力学习，回报社会、母校、家长，但也有少数学生面对国家的资助、学校的培养、父母的期望，表现得淡然冷漠。声乐课是幼师专业的必修课，如何在教学中更好地激发和培养学生们的感恩之情，成为现阶段教师教育教学中需要加强的内容。尤其作为培养幼儿教师的教育工作者，通过课堂对未来的幼儿教师进行感恩教育更具有不可推卸的特殊使命。

一、声乐教学与感恩教育的关系

素质教育是一种表现为人的修养、品格、情感的教育。 音乐教育是实施素质教育的重要途径 。声乐教学作为素质教育的一部分， 其本质是在音乐审美中完成教学。详细地说，就是教师引导学生通过对作品的演唱，感受音乐美， 完成审美过程， 积累审美经验和对音乐的感性认识， 最后达到感知美并能创造美的境界。……