浅谈数学教学中对学生学习能力的培养

2017-09-29 08:35:33成来文毛
读与写·上旬刊 2017年8期
关键词:鼓励小学数学

成来文毛

摘要:随着课改的深入进行,课堂教学观念和意识的不断提高,教师的教学水平都有所变提高和进步,因为教师的教学水平和能力能否提高,很大程度决定于教师的教学态度在教学方面做出的努力,新颖的教学方式,能够激发学生的学习积极性和主动性,使学生能在愉悦中学习知识和获取技能,从而促进学生提高学习质量和效率。

关键词:教学过程;教学技术;小学数学 ;鼓励

中图分类号:G623.5 文献标识码:B 文章编号:1672-1578(2017)08-0165-01

小学数学是为中学学习数学,甚至为将来学习数学运用而打基础的,所以在小学数学教学中,教师应努力创造适合每个小学生的教育,要充分认识小学生的发展潜能和个性差异,努力培养学生积极的学习态度,养成良好的学习习惯,培养学生的自学能力,发展学生的综合能力。

1.利用现代教学技术 ,激发学习兴趣

当今社会,计算机技术是人类社会的一个重要组成部分,普及计算机使用,使之辅助数学学习,提高学生的数学综合素质迫在眉睫。计算机辅助数学教学的方式和内容广泛,对学生操作技能的要求较高,需要严密的教学手段,需要教、学、练一条龙,不能脱节。培养学生具备计算机基础操作知识,掌握一定相关的软硬件使用技术,以及利用计算机解决数学教学中出现的问题的能力,以期达到教学目的,这是众多教师梦寐以求的。做为一种高科技工具,计算机已经进入生活、社会的各个领域,在现代生活、工作中成为至关重要的工具。……

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