创客教育在高中信息技术社团活动中的应用

曾诚

摘要：创客教育的诞生，对于高中学生的学习和成长增添了新的活力。创客教育可以将学生学习到的知识进行整合，让学生能够通过创客教育将抽象变为现实，有效的培养了学生的思维能力。

关键词：创客教育；项目教学；创意；数字制作工具；开源；社团

当创客精神与教育相遇，“创客教育”便诞生了。可以说，创客教育集创新教育、体验教育、项目学习等思想为一体，契合了学生富有好奇心和创造力的天性。它主要以课程为载体，在创客空间的平台下，融合科学、数学、物理、化学、艺术等学科知识，培养学生的想象力、创造力以及解决问题的能力。欧美国家的很多学校都设置有创客课程，开设创客空间，为学生基于创造的学习提供了环境、资源和机会。而在中国的校园里，也逐渐出现了创客教育的身影，在此，笔者将根据我校信息技术社团，谈谈创客教育的具体应用。

一、创客教育在高中信息技术社团活动的作用

（一）、创客教育的技术教育重要性

信息技术作为高中教育阶段的重要环节，其教育的核心是为了提升学生的信息技术素养。因此在学习中，要秉承将知识与实际相结合的教学理念，而创客教育的核心思想即是引导学生能够在学中做，在做中学，这对于培养学生的动手能力和开发学生的思维能力有很大的帮助。创客教育的最大优势是，它可以有通过信息技术将创意过程有效的结合激发学生的设计灵感。有效的提升学生的信息技术素养和创新精神。……