浅谈如何激发小学低年段学生对语文学习的热爱

吴坚坚

摘要：随着社会的发展，人们对于知识重要性的认识也提升到了一个新的高度，对于教育教学的关注程度也越来越高，小学作为基础教学开始的地方，其教学过程中教师的教学方法和教育思想对于学生建立对语文长期学习的热爱有深远的影响。

关键词：小学低年段；语文教学；激发学生对语文学习的热爱

随着新课改的不断进行，教育教学方式方法得到了进一步的改革。对于小学语文教学来说这是一个良好的过程，我们教师可以通过不断尝试不同教学方式来更好适应学生完成教学。但在改革过程中，我们的语文教学中依然存在许多障碍，如何解决其中存在的问题并合理培养学生对于语文学习的热爱成为教师们需要思考的问题。

一、小学语文教学中存在的问题

（1）教学主体不合理

随着社会的发展，我们看到新课改带来的变化越来越好。但目前我们仍需关注教学主体存在的问题，它是传统教学不适应现代学生而产生相应问题。在小学语文课堂中这种现象依然存在，在课堂中由于依然遵从以教师为主体的教育方式，导致现阶段小学语文教学仍然逃不开过于一致化得现象，学生们的思想都被动的被规范，课堂中的活动空间被压缩。

（2）教学方法陈旧

现阶段在小学语文课堂中，教师们的教学方法比较陈旧，依然运用传统教学中单一模式化的讲述方法，填鸭式的将知识讲述给学生们。在此过程中我们的教师忽略了学生所处的年龄段，低年段学生并不能很好的接受知识，而是更偏向于被他们感兴趣的事物所吸引。……