小学数学教学中数学思维的培养研究

朱晨迪

摘 要：数学知识和能力在个人生活和社会发展中具有举足轻重的作用。在小学阶段打好基础，注重培养学生的数学思维和能力，提高数学素养是顺应日新月异的科学技术和迅速发展的社会生产实践的客观要求因此，继续探讨小学数学教学方法，研究如何能更好地发展学生的数学思维，争强学生的数学能力具有深远意义。本文将以培养学生数学思维，提高学生数学素养为基点讨论小学数学教学方法，以期提高小学数学教学质量。

关键词： 数学思维；数学素养；小学数学；教学方法

【中图分类号】 G424.1 【文献标识码】A 【文章编号】2236-1879（2017）05-0128-01

数学思维在社会生产生活中运用广泛，良好的数学思维对个人及社会的发展影响深远专家学者们就如何培养学生的数学思维做了深入讨论并总结出有效的教学方法随着时代的发展，在有效运用前人总结出经验的同时，与时俱进，努力创新，顺应新时期的需要是教学改革的必然要求小学数学作为整个数学体系的基础，其重要性尤为突出小学阶段的数学教学方法直接影响学生整个数学思维体系的形成和发展。

1 数学思维的定义

数学思维正在广泛渗透于现代科学技术发展之中，具备一定的数学思维能力是在当代社会中生存和发展的客观要求 思维状况是衡量一个国家一个民族，乃至每一个人文化高低的水准 现代数学教学理应重视学生数学思维的发展那么何为数学思维？数学思……