浅析学前教育方法之我见

2017-10-21 02:13:55周凤
新教育时代·学生版 2017年32期
关键词:幼儿音乐教育

周凤

摘 要:幼儿教育是现今社会的一个热门话题,加强和改进幼儿教育发展,对培养幼儿良好的行为习惯和道德修养具有重大的意义。幼儿学前教育更是重中之重,我们必须明确教育主题,完善教育内容,创新教育方法,在社会、家庭、幼儿园等多方面的互相配合下进行。因此,我认为幼儿学前教育要做好以下几方面。

关键词:幼儿 学前教育

一、幼儿的心理特征要善于掌握

幼儿与成人是两个不同范畴的群体,两者在心理上差异是很大的,只有真正认识这些事实,才能对幼儿进行卓有成效的教育,达到预期目标。幼儿的心理特点有如下几个方面:①活泼好动:②好奇好问:③认识具体形象:④模仿性强:⑤无意性大:针对幼儿以上的心理特征,就不能长时间地让幼儿单纯而枯燥地进行活动。对他们提出的问题应该热情地、耐心地给予解答。在教育幼儿时,要注意将抽象的东西化为具体、生动的东西〔比如概念和道理〕,便于幼儿理解和接受。加强对幼儿文明语言和优良行为教育,让幼儿多模仿文明的语言和优良的行为,要经常组织幼儿开展多种多样的活动,这些活动应尽量考虑幼儿兴趣,要有必要地对其进行教育,才能收到良好成效。

二、幼儿的艺术启蒙要有新颖巧妙

由于幼儿个性好动、好问、好玩等不能让其长时间地进行“读写”训练,要让孩子们更多接受些艺术启蒙教育,比如:唱歌、跳舞、画画等。音乐是声音的艺术,他通过美妙的声音,生动形象地反映社会现实生活,表达人们的思想感情,音乐的感染力是巨大而不可比拟的。……

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