浅议扩展阅读在小学语文教育中的作用

张淑敏

摘 要：阅读的过程，是学生透过文字吸收知识，解读内涵的过程，文章以不同的语言风格和表达方式，传递了作者想要表达的思想感情和哲理。小学是学生语文学习打基础的重要阶段，教师作为课堂的引导者，应该给予学生尽可能多的指导，引导学生在常规阅读的基础上进行拓展训练，丰富学生的语言积累，提升口语表达能力，不断陶冶情趣。

关键词：小学语文 拓展教学

一、拓展阅读教学理念

在教育理念逐渐更新的背景下，随着教育水平的不断提高，语文教学要紧跟教学变革的脚步，响应国家对人才培养的要求，突出对学生综合能力的培养，不仅注重学生在卷面上的成绩，而是更多地考察学生运用知识解决实际问题的能力。小学语文教育是培养学生文化素质的关键科目，通过语言基础知识的学习，学生要从知识与能力、过程与方法、情感态度和价值观三个角度来构建语文学习体系，不断提升自身的学习能力，充实语文知识储备，努力成为适应新世纪要求的创新人才。

语文拓展阅读教学能够提升阅读在语文学习中的重要性，拓展学生的阅读能力，开发学生的阅读潜能。学生的阅读应该逐渐从課内阅读拓展到课外阅读，养成良好的阅读习惯，培养阅读兴趣，充实阅读内容，拓宽阅读范围。通过对小学语文拓展阅读教学的研究，对语文课堂的改革进行更深层次的研究，使得学生能够在语文课堂上更有效率地深化对知识的理解，强化能力的掌握。……