王悦
2016年9月1日至今天接手跃华学校初中部2015级3班已经一年多了,这期间我和我的班级共同改变,共同成长。我属于半路接班,据说这个班在初一一年里非常“活跃”,成功气走了原来的班主任(后已经证实,班主任老师因个人原因正常离职),据说这个班的家长无奈到天天给校长打电话,据说这个班的老师换了又换。但真的只是据说,改变他们的不是我,我想是他们自己内心的美好。他们是一群被惯坏了的孩子,他们需要有人严厉的告诉他:你这样是不对的。同时又微笑着告诉他:你可以做的更好。
一、“新的开始,不一样的自己”主题班会
其实刚接到通知要接手这样一个班级的时候,自己也几次想要放弃,但一天晚上我反问自己“为什么不试试呢?为什么不尝试用自己的力量去改变他们呢?他们终究只是个孩子啊”。从那时起我想的不再是如何推掉这个“烫手山芋”,而是一遍遍设想如何与他们愉快的见面。“知己知彼,百战不殆”,我到曾教过这个班的任课老师那里收获第一手资料,初步了解这个班的情况后,对症下药,设计了第一次班会的主题:新的开始,不一样的自己。PPT的首页是一张公益照片--渴望学习的大眼睛,根据图片我给孩子们讲了许多山区孩子上学的故事,给他们看农民工子女读书的图片,又带他们回忆了跃华学校丰富多彩的校园生活,“给我一个不学习的理由!如果没有,那么请给自己一个奋斗的目标!”我给每个人发了一张彩色卡纸,让他们针对自己存在的问题写出自己的周目标。……