小学中年级实施课内阅读教学模式的几点做法

刘柏宏

在现代教育教学理念，现代教学观的引领下，随着当前新课程改革进程的逐步深入，原传统的教学模式及教学方法很难适应新的形势，需要不断发展、变化。在进行小学语文课程教学时，我将传统的教师“一言堂”的做法转变成以学生为主体的课内阅读教学模式，收到很好的效果。

一、从培养学生良好学习习惯入手，为实施课内阅读教学模式做好铺垫

实施课内阅读教学模式的对象是学生，它要求学生必须具备良好的自主学习习惯，但目前能够自主学习的学生只是少部分。为了培养学生良好的学习习惯。首先帮助学生树立对学习的自信心，让学生对自己有正确的评价，明确通过自己的努力就可以达到预期的目标，这样学生学习就有了动力。其次培养学生积极向上的态度。每个学生都有积极向上的品质，都有实现自己理想的愿望。所以我组织各种学习比赛活动，定期公布评选结果，给那些获奖学生颁发奖状和奖品，通过评选活动，充分调动他们的学习情绪。在评选活动中，我不禁把眼光放在好学生身上，也时刻关注没有获奖的同学，让他们明白老师也在关注他们。再次，有针对性设置作业，让学生在紧张的状态下都能按时完成，从而产生成就感。乐于学习。

二、把课堂阅读的主动权还给学生，释放学生的学习能量

教师在教学中不要牵着学生的鼻子走，要注重学生的自读，自悟。把教学目标设计，阅读方法的选择，思……