程玉珠
我园毗邻长江边,长江石随处可见,唾手可得。我园将石艺作为园本课程,打造特色教育。开展课程中有很多问题和思考。
好动是孩子的天性,户外“石艺”体育运动是孩子最喜欢的活动,教师应以各种形式组织多种多样的户外“石艺”体育活动,以增强幼儿体质,促进其身心健康发展。但在户外“石艺”体育活动中,又存在很多的不安全因素,《幼儿园教育指导纲要》中就指出:“教师应该把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首要位置”,那么,教师在组织户外“石艺”体育活动时,怎样排减运动中隐藏的不安全因素?要从哪些方面引起注意呢?通过对教师们组织的“石艺”体育活动的观察及自己的教学经验,我认为应从以下几个方面考虑。
一、活动内容
《纲要》中指出:“体育活动要尊重幼儿身体生长发育的规律和年龄特征,不进行不适合幼儿的体育活动项目训练”。 教师选择活动教材时,应根据幼儿年龄特点,估计幼儿活动能力,因地制宜,合理地设计活动内容。比如像小班的孩子,在利用石头跑、石头跳及其他运动器械的运用等方面还缺乏一定的能力,在设计活动的时候应该多考虑绕开石头进行慢走、爬、钻等适合小班幼儿年龄特点的活动内容,主要以游戏的形式来完成,避免运动量过大或超负荷量等给孩子带来的运动损伤和心理负担。列如:大班在开展《石头快快跑》这一内容时。要求幼儿带上他们的石头伙伴快速跑动。考虑到大班幼儿的运动能力,和幼儿的个体的差异性,我们在活动设计时提供了3组重量不同的石头供给幼儿选择。……