高校国际商务课程教学改革研究

钟懿辉

摘要：当今国际商务发生了很大变化，对国际商务人才提出了更高的能力要求，特别是创新能力。为此，高校的国际商务课程应该与时俱进，从几个方面提供国际商务人才的创新能力：修订教学大纲，把创新能力作为重要能力素质要求，纳入人才培养目标；调整教学内容，增加创新相关课程；调整或增开选修课，丰富学生知识，开阔学生视野；加大实践性教学比重，促进理论与实践结合，提高学生实践能力。

关键词：教学改革，国际商务，创新

当前，我国经济全面转型升级，进入依靠创新驱动发展的新阶段，我国国际商务领域面临全新情况，呼唤培养大批具有创新能力的国际商务人才，迫切需要推动国际商务教学内容和方法改革，迫切需要以培养提高创新思维和创新能力为重点改革国际商务理论和实验课程教学。

一、国际商务深刻变化需要创新人才

党的十八大以来，我国经济继续保持健康发展，特别是随着一带一路国家战略的贯彻实施，我国的国际商务快速发展，正在发生深刻变化。一是我国在世界贸易体系中的地位显著提升。从贸易总量上看，2016年我国进出口货物贸易總量已经达到24.33亿元，连续8年保持全球第一大货物贸易出口国和第二大进口国；从贸易方式上看，正在从“引进来”为主向加快“走出去”为主转变，从输出产品、原材料向输出资金和技术转变；从外贸产品构成上看，正在从低端向高端发展，高铁、支付宝等新“四大发明”和共享单车等中国创造品牌迈出国门走向世界；……