小议小学数学思维能力的培养策略

杨素琼

【摘 要】学习数学，掌握数学学习思维，了解数学中思考问题的角度、方式，可以帮助学生更好地学习数学知识。那么，对于小学生数学思维能力的培养，教师与家长应该采取怎样的策略去培养学生的数学思维能力呢？

【关键词】小学数学 数学思维 培养策略

中图分类号：G4 文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2017.18.045

对于理科类知识地学习，掌握思考问题的方式，拥有一个缜密的思维能力，是学好理科类知识必不可少的条件。然而，对于小学阶段的学生，他们处在学习的初期阶段，此时培养小学生的数学思维能力是一个不可错过的良好阶段。对于小学生数学思维能力的培养，教师和家长都应该抓住良机，培养小学生良好的数学思维能力。

一、培养学生善于思考的学习习惯

在教学中，我们根据教学经验得知，喜欢动脑思考，善于从合理角度思考的学生，他们在学习中取得的成绩终究是不会太差。因此，在教学中，我提倡培养学生善于思考，喜欢动脑的学习习惯。这不仅有利于学生在小学阶段各科知识的学习，同时还会有助于学生今后在各行各业的学习。小学生养成一个善于动脑思考的习惯，也就意味着小学生的学习有了一个好的开端。都说好的开端是成功的一半，学生在小学阶段养成善于思考、能够积极主动、独立自主的思考能力，也就相当于学生在学习生涯上取得了一半的成功。

如果一个学生善于思考，能够独立自主，积极地去思考问题，那么该学生的自主学习能力肯定不弱。……