应用现代教育技术促进小学班主任工作开展的研究

2017-11-11 05:18:54潘秀英朱玉林
课程教育研究 2017年39期
关键词:现代教育技术小学班主任研究

潘秀英+朱玉林

【摘要】随着社会科技的发展,我们已经进入了一个信息时代,多媒体技术和网络技术的发展为现代教育提供了方便。现代教育技术形式灵活、内容丰富并且操作简单,被许多班主任教师和小学生所喜爱。而且小学生好奇心强,作为管理班级的班主任,掌握了现代教育技术具有很大的用处和意义。

【关键词】现代教育技术 小学班主任 工作开展 研究

【中图分类号】G625.1 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2017)39-0189-02

现代教育技术就是在教育技术中加入了时代的气息,体现出科技感和时代感。现代教育技术以计算机技术为核心,运用现代化教育理念对教学资源进行整合。尤其是班主任,说道班主任,那工作是相当的忙,既费时又费心,从开学到学期结束都有忙不完的事情。运用该现代教育技术在小学班主任对班级的管理当中,做到按照每个同学的实际情况来安排学生学习任务和生活管理,可能就会简单而有效了。

一、现代教育技术的重要性

1.现代教育技术的广泛应用。

突显出新课改后,伴随着现代教育技术的运用,加强了素质教育的主体性、全面性、发展性等方面。真正实现了小学生整体素质的全面提升,并且有效的对正处于认知程度较低的小学生的智慧潜能、心理素质教育和现代意识的教育起重大作用。

2.现代教育技术在小学课堂中的推动作用。

小学生正处于生长发育时期,各种感官神经都敏感,又因为现代教育技术多媒体具有多样性、新颖性、趣味性等特点,大大吸引起小学生的注意力和学习兴趣,促进学生思维的发展。……

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