翻转课堂教学模式在建筑室内设计专业中的研究与应用

摘要：建筑室内设计专业作为一个与新兴技术接轨紧密的专业，教师在教学设计中应该积极应用翻转课程这一全新的教学模式，改变传统课程中的师生角色，重新规划课堂教学组织，打造在线开放课程平台，实现对传统课程教学的改革与创新。

关键词：建筑室内设计；翻转课堂；教学模式改革

翻转课堂是指重新定义课堂内外的教学环节，让学生在课堂以外的时间掌握学习主动权，利用多媒体信息技术手段（视频讲座、网络问答、电子书资源等）进行自主学习的教学模式，其核心思想是完成从以教师为中心过渡到学生为主体的有效转移。在高职院校建筑室内设计专业教学中，教师应积极推行翻转课堂教学模式，精简讲课的时间比重，留出更多的时间让学生主动探询和搜集相关资料，高效率地解决课堂教学中的相关问题。在翻转课堂教学模式下，将原本有限的课堂时间，转变为教师和学生交流讨论以及解答的重要环节，这不仅能够有效调动学生的学习积极性和主动性，还能够提升学生的独立思考、动手操作以及创新能力，这也与建筑室内设计专业注重实践和创造的特性相符合。

一、翻转课堂教学模式在室内设计专业中的应用意义

（一）以优质教学视频作为学习重点

教学视频是翻转课堂课下学习的重要资源，视频将实操演示、文字要点、声音图像等元素融合起来，刺激学习者多重感官的同时，亦能更好的激发学习者的兴趣。……