高中化学核心素养的培养策略探析

摘 要：高中化学是高中阶段一门重要的学科，同时也是化学科学知识基础积累的阶段。新课程改革不断地深化，对高中学科素养给予了足够的重视，并将其作为学科教学的重要要求和教学任务。在高中化学教学过程中利用有效的教学方法和策略，能够极大地提高高中生化学学科素养，达到高中学生化学学科培养的主要目标。

关键词：高中化学；核心素养；培养策略；探析

高中化学学科在教学的过程中要求学生对教材中涉及的内容进行熟练的掌握，并且能够结合自身的生活实际来解决现实遇到的化学问题。有效地培养高中化学学科素养能够促进学生化学学习思维能力的调高，从而促进学生化学成绩的提高。根据当前化学课程教学来看，要想有效地提高高中生的化学学习能力，以化学学科素养作为指导是非常必要的，在课堂教学中注重学生个体学习的差异性，保证学生的综合学习能力及教师的化学教学水平都能够得到有效的提高，另外，需改变传统教学方式，使高中化学教学课堂的质量和教学效率都得到极大的调高，从而促进高中生化学学习能力和水平的提升。

一、 高中化学学科素养培养的主要内容及重要性

学科素养主要是学生在学科学习过程中具有的基本专业素质，并且通过长时间的学习和训练培养出具有学科专业思维能力的过程。在高中化学学科素养中主要包含了平衡思维和变化的……