利用探究式教学培养学生问题意识

2018-01-28 10:56:30宋晓明
新课程·下旬 2018年10期
关键词:探究式教学问题情境

宋晓明

摘 要:探究式教学是比较好的一种教学方式,能引导学生进行探究,加深对所学知识的理解,相比其他教学方法,这一方式能促进学生探索思维的发展。学生在学习中提出问题的能力很重要,只有发现问题,在不断努力中解决问题,才能得到自我的提升,所以老师在日常教学时也应该注意学生问题意识的培养。

关键词:探究式教学;问题意识;问题情境

问题意识,能够帮助学生思维的发展,促进学生思维的活跃,还能帮助学生在学習中具备探索精神,敢于发现问题、提出问题,并解决问题,学生在这样的过程中能锻炼解决问题的能力。老师想要利用探究式教学培养学生问题意识,应该做到以下几点:

一、营造平等民主的教学氛围

想要提高学生的学习效率,良好的学习氛围是必不可少的,只有这样才能让学生的学习动力更加充足。氛围的营造除了学生的努力,更需要老师的配合。首先老师要积极转变教学观念,不能因为自己老师的身份,就觉得自己高于学生一等,在教学中把自己的地位看得过重,忽略了学生的情况,这样的教学除了引起学生的反感,难以带来任何的作用。在教学中,应该和学生做朋友,充分尊重学生的想法和建议,及时和学生沟通,只有这样老师才能真正了解自己的教学到底对学生带来了什么样的影响,自己的教学还存在哪些问题。教学时老师多用一些轻松的语言,不能过于严肃而让学生排斥自己,从而影响到教学的效率,只有这样老师才能更加顺利地教学,学生所处的氛围也会变得更加适合学生的学习。……

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