摘 要:物理是一门以实验为基础的自然学科,它的难度跟化学差不多,同作为理科中最惹人烦的学科之一,学生在学习物理时自然会有一定的抵触心理,总觉得自己学不会物理。其实物理与我们的生活息息相关,只要老师在讲课的时候对学生做好引导,打消学生对物理这门学科的抵触心理,那么老师就让同学在学习物理的道路上前进了一大步。本文主要是通过教好物理实验方面做努力,积极做到打消学生厌烦物理的心理,建立同学们对物理的感情,让同学们从物理实验中感受到学习物理的快乐,从而在学习物理这门学科时变得积极主动。
关键词:初中物理;实验;教学观念
初中是同学们刚接触物理这门学科的时候,学生虽然也在小学接触过一些物理知识,但毕竟没有经过系统的学习,对那些物理知识也是建立在一知半解的理解上,并没有真正地了解物理这门学科。因此,初中的物理老师在一开始的上课中要注重引导同学,能将同学们引入到物理的世界,那么在以后的物理教学中可以说是成功了一半。老师可以运用一些小魔术、小实验让同学对物理产生浓烈的学习欲望。初中学生也还处于好动的年龄阶段,因此,用一些有趣的实验来引导学生学习、激发学生学习的欲望再合适不过了,下面我主要说明怎样教好初中物理的实验课,让学生真正的爱上物理这门学科。
一、 转变传统教学观念,多增加一些实验……