新课程标准下初中政治教学实践研究

摘 要： 随着社会的发展，人们对于初中教育逐渐开始重视起来，初中政治作为培养学生政治素质的重要途径，是未来人才成长的基础，但是目前初中政治教学还是存在着一些误区和错误，因此在新课程标准下，如何对初中政治教学展开有效的实践成为了一个重要课题，本文将针对这一点展开讨论和分析。

关键词： 新课标；初中政治教学；实践

对于初中政治这一门课程来说，它不仅对学生的基础政治知识有着一定的要求，其更重视的是对学生自主学习能力和探究能力的发展，并在此基础之上形成正确健康的人生价值观。但是传统的政治教学方法已经不能满足这一要求，因此运用创新教学模式和思路来指导初中政治教学成为了一件亟待解决的事。

一、 传统初中政治教学中存在的误区和错误

1. 教学观念与时代脱节

在传统的初中政治教学中，很多教师没有与时俱进，在教学观念上仍十分守旧，他们中的多数人认为政治教学要做的仅仅就是让学生在课堂上完成对政治知识的接受和理解，但是对于新课程标准下的教育理念来说，这是完全不够的，学生在这样的教学模式中总是处于被动状态，学习热情和兴趣也逐渐被消磨殆尽。

2. 教学方法过于陈旧

在初中政治中，不仅教学观念存在误区，教学方法上也存在着或多或少的问题，大多数政治教师的教学方法总是采用固定的“老师讲，学生听”模式，学生在课堂上的主动权被牢牢把握在老师手中，另外，在课堂上教师也鲜有提问互动环节，即使提问，问题也大多没有实际性的目的，课后习题的设计也缺乏新意，单纯地是为了培养学生的政治应试能力，在这样的教学状况下，学生的政治学习热情受到了很大的抑制。

二、 新课程标准下初中政治教学实践分析

1. 在师生互动中调动学生的主观能动性

在新课程标准下，初中政治的教学方法应该在一定程度上得以改变，政治教师应该转变传统的教学思路。在课堂上，教师应多与学生进行互动，加强与学生之间的交流，鼓励学生主动参与到课堂教学中，这是就需要政治教师在课堂上转变自己的身份。在传统的教学模式中教师作为课堂的主导者对于课堂有着绝对的主导权，在新课程标准下，教师在课堂上应该将主导权交给学生，自己只是作为教学过程中的引导者，起着抛砖引玉的作用，但是由于初中生的人生阅历有限，导致他们的思维模式依然十分稚嫩，若政治课堂完全按照学生的主观意识进行就很有可能走进误区，因此教师在学生的学习过程中要积极与学生交流，在交流中帮助学生树立正确健康的人生价值观。

例如，在课堂上为了加强与学生之间的互动，政治教师可以以学生的生活或学生关心的问题为话题，以此引起学生的关注和兴趣，并且这个话题还能引起学生的探讨和分析。比如，教师先让学生讨论和校园暴力相关的新闻和事件，然后教师引导学生结合教材中“保护自我”相关的政治知识进行分析和学习，这样一来学生就能在互动中充分调动自身的学习积极性。

2. 在创设教学情境中调动学生的学习热情

政治这门学科因为其严重的道德说教性质，使得其在一定程度上无法引起学生的学习热情。在传统的政治教学中，因为教师只是注重学生的知识接受程度，不关注学生的心理和情感发展，但是在现在的情况下，教师应该在政治教学中加强对学生的引导和情景的创设，让学生在身临其境的情况下进行对政治的學习可以最大化提高政治教学的效率。

例如，在政治课堂上讲到《感受法律的尊严》这一章时，教师可以让学生自由结组并建立模拟法庭，让学生扮演法官、律师、原告和被告等不同角色，通过这种角色扮演学生会对法庭留下深刻的影响，并通过对一件生活中常见事例的审判，明白什么是非法行为，体会到法律的尊严和不可侵犯。

3. 在优化教学手段中激发学生学习兴趣

初中政治课程涉及许多对学生有重要意义的话题，只有将这些话题以生动灵活的方式展示给学生，才能够让学生对政治学习感兴趣。因此，教师要做的就是要树立与学生平等相待的意识，只有让学生感受到教师的亲和力后，才能在思想层面上征服学生。不仅如此，在教学手段上，教师应该多加开拓思路，并运用有效的教学工具，设计有趣灵活的教学环节，让学生在逐步的引导中自主完成学习任务，如此一来，就能促使学生在情感上和知识学习方面都能够认同教师的教学方法。

例如，教师可以多多利用多媒体设备，在讲到关于自信的章节时，教师可以利用多媒体向学生展示一些图片的视频，并让学生上台讲讲自己对于这些图片和视频的感想，在这样的过程中学生不仅加深了对政治知识的理解，也在一定程度上加强了自己的自信心，事半功倍。

三、 总结

初中政治作为一门帮助学生塑造品行的重要学科，在初中基础教育中占有极其重要的地位。因此，在新课程标准下初中政治教师应该在教学中多加创新，为学生的健康成长打下坚实的基础，本文就新课程标准下初中政治教学实践进行了分析，希望给广大教师一点启示。

参考文献：

[1]周玲玲.新课标下思政课实践化和生活化的思考[J].成才之路，2014，（31）：40.

作者简介：

刘永选，甘肃省武威市凉州区发放镇九年制学校。endprint