摘要:计算机教学在中职学校中占据着重要的地位,它是国家规定的、中职学生必须学习的一门基础的课程。但是,对于中职的学生来说,在进行学习的过程中却存在着一定的问题。因为对于中职的学生本身来说,对学习提不起兴趣、学习习惯存在问题、学习能力较弱,这些问题的存在,导致了学生的学习效率极低。本文就是对传统中职计算机教学中所存在的问题,以及将翻转课堂应用到中职计算机教学中的好处进行详细的阐述。
关键词:翻转课堂;计算机教学;中等职业技术学校
一、 引言
对于目前中职学校所教的学科来说,计算机是较为受欢迎的一门课程。但是,因为学生本身的一些问题,再加上老师在进行授课时,依旧应用传统的教学模式,就使教学质量无法达到预期的效果。将翻转课堂应用到中职计算机教学当中,實现老师与学生角色的互换,对于学生的学习来说,具有一定的好处,它不仅增强了学生的主动性,还提高了学生的学习热情,使学生能够更好地进行学习。
二、 对翻转课堂进行简述
1. 翻转课堂的概念
所谓的翻转课堂,就是将课堂内外的时间进行调整,老师在课堂上也不再掌握主动权,而是让学生把握决定权。这样的教学模式与传统的教学方式存在着本质的区别,学生在进行学习的过程中,无需再做听老师讲课、回家完成作业、回到学校老师检查作业等一系列的事情。学生可以通过一系列的手段进行自主的学习,然后在课堂上学生和老师进行交流,解决一些自己无法弄清的问题。……