许红艳
摘 要:语文教育能够提高学生文学素养,陶冶学生思想情操,丰富学生精神世界,完善学生人格。文章从偏僻乡村学校的师资力量尚处劣势、部分教师教学水平不高、师生之间缺少交流等方面分析语文教育缺乏创新的原因,并从引导学生多提问、精心设计教学方案、注重培养学生的想象力等方面,对语文教育中课程创新的策略进行研究。
关键词:语文教学;课程改革;创新;教学质量
中图分类号:G623.2 文献标志码:A 文章编号:1008-3561(2018)04-0004-01
作为学校教育的一门重要课程,语文学科不仅能引导学生在知识的海洋遨游,帮助学生增长见识,更能丰富学生的精神世界,陶冶学生的思想情操,提高学生的文学素养,促进学生全面发展。可见,语文教育对学生成长成才具有重要意义。现在有些语文教師的教学模式仍停留在传统的照本宣科阶段,单一而枯燥,不能在真正意义上实现教学目标。因此,语文教师要更新教育观念,创新课程教学模式,提高学生学习语文的兴趣,发展学生的健康个性,培养学生的创新意识,促进学生健康成长。
一、语文教育缺乏创新的原因
从现在的语文传统教育手段来看,教师在课堂上纵然尽力地为学生讲述书中知识,但依旧是填鸭式教育,学生对教师讲解的一些内容提不起兴趣,也难以完全理解与吸收,因而影响课堂教学效率。虽然部分教师认识到要创新课程教学模式,但在实际教学过程中,也会受到一些条件的制约。……