高中有机化学微课程的设计与开发

摘要：在新课改背景下，教育方式不断地进行着更新，越来越重视教学效率的提高，也越来越注重学生们学习兴趣的培养。在这个科技迅速发展的时代，微课程教学的方式逐渐兴起，为课堂教学效率的提高提供了新的途径，也为培养学生们学习兴趣提供了机会。

关键词：高中；有机化学；微课程；问题；策略

有机化学是高中化学教学中的重要内容，所以老师要善于运用微课程进行高中有机化学的教学。微课程教学的方法成功地解决了传统课堂教学中存在的问题，能够让学生们成为课堂的主体。不仅如此，将微课程引入高中有机化学的课堂教学中，能够让有机化学中琐碎的知识点串联起来，有序地展现在学生的面前，能够为学生们的学习提供便利，同时也能够节省学生们自己整理学习的时间，从而提高学生们学习的效率，促进学生对有机化学的学习。下面我简单谈谈高中有机化学存在的问题以及微课程在高中有机化学教学中的应用。

一、 高中有机化学教学存在的问题

1. 传统的教学观念束缚有机化学的教学

老师受到传统教学理念的束缚，在教学中，仍然是自己主宰课堂，没有尊重学生们的主体地位。在这样的情况下，学生们缺乏表现自我以及提出疑问的机会，对于自己不理解的知识点都无法向老师表达。这样的教学方式阻碍了学生们学习有机化学的兴趣提升，同时也打击了学生们学习的自信心，从而导致学生们对有机化学的学习不理想。……