寻求打造有效数学课堂的方式

陈小保

摘 要 在新课程改革的背景下，新时代要求教师不仅要革新教育理念，更是要创新教育方法。课堂是开展创新教育的主渠道，为使创新教育得到实施，努力打造有效课堂，必须对现有的课堂教学进行改革。怎样让数学课堂更加有效将是本文探讨的内容。

关键词 课程改革 学习方法 合作交流

课堂是学生学习的各个环节中最重要的一环，无论是基本知识基本技能还是一些解题方法，以及对知识重点难点的把握，这些都是从课堂上获得的，这足以说明课堂的重要性。如果不重视课堂而把希望寄托在课下的复习，那就是舍本逐末，当然不会有很好的效果。新课程改革要求我们要创新教学方法，减轻学生学业负担，提高课堂教学效果。因此，为把握课堂45分钟，寻求打造有效数学课堂的方式，结合我多年的教学经验，谈点肤浅的看法。

1把握课堂情境，激励学生的兴趣

教师的每一堂课，可能都显现出一种自然的情境。名师课堂强调知识生成的自然性，强调让学生在自然的情境下学习知识、发展能力，这就要求教师创设的教学情境必须符合学生的生活经验和心理发展特点，有利于学生对知识的理解和掌握，学生从而能感受到学习的价值和意义，体验知识的发现和形成过程，激发起学习兴趣和求知欲望，在自然状态下达成知识目标。

教师应基于学生的实际创设有价值、有意义的学习情境，激发学生的学习兴趣，让学生在自然状态下进入新知识的探究。……