新旧动能转换：“世界工厂”下的职业教育到“中国创造”下的职业教育

[摘要]文章深刻分析了党的十九大报告对职业教育提出的新目标、新要求，包括加快职业教育现代化，办好人民满意的职业教育，建设职业教育强国，以及关注新的技术革命对职业教育提出的新任务。在此基础上，文章充分梳理了新时代世界经济格局、世界技术背景发生巨大变化给职业教育带来的重大改变，提出职业院校必须顺应产业的“新旧动能转换”，实现职业教育的“新旧动能转换”，并从及时清理和改进不合时宜的职教理念、切实把握好新职教的内涵和特征、继承发扬黄炎培的职教思想三个方面，阐述了使“世界工厂”下的职业教育到“中国创造”下的职业教育转变的重大举措。

[关键词]职业教育 新旧动能转换 世界工厂 中国创造

[作者简介]俞仲文（1947- ），男，上海人，中国职业技术教育学会副会长兼全国民办职业技术教育分会会长，原深圳职业技术学院创校校长，研究员。（北京 100029）

[中图分类号]G710 [文献标识码]A [文章编号]1004-3985（2018）23-0026-05

一、党的十九大报告对职业教育提出的新目标、新要求

党的十九大报告全面论述了新时代对职业教育的新目标、新要求，它们不仅包括“完善职业教育和培训体系，深化产教融合、校企合作”的具体目标和具体要求，而且包括从更大背景和格局中认识的职业教育新目标和新要求。

第一，必须明确党的十九大报告对职业教育提出的总目标。党的十九大报告指出，教育是中华民族伟大复兴的基础工程，必须把教育事业放在优先位置，加快教育现代化，办好人民满意的教育，同时发出了要建设教育强国的伟大号召。……