“汉之星”输入法在信息技术课堂中的运用

2018-07-21 03:45:00刘胜培
河南教育·职成教 2018年6期
关键词:识字语文教师

刘胜培

汉字是伟大的中华文明的载体,也是我国五千年灿烂文化的一个重要组成部分。近年来,随着信息化的发展和计算机的普及,人们开始习惯使用拼音输入法、五笔输入法等方式来输入汉字,但也造成了“提笔忘字”的现象。与传统输入法不同,“汉之星”输入法采用拼音和字根方法输入,强化了人们对于汉字的记忆。此外,“汉之星”输入法将信息技术和汉字的识字教学结合在一起,让学生在学习电脑的同时也能养成良好的识字打字习惯,帮助老师更好地组织语文教学,弘扬中华汉字文化。

一、 引入 “汉之星”教学平台,激发学习兴趣

“汉之星”教学平台的字源动画,能生动形象地呈现汉字的演变过程,加深学生记忆。在信息技术课上,教师通过让学生在键盘上找字母,在打字比赛中讲解编码,分享心得,能极大地激发学生的学习兴趣。“兴趣是最好的老师。”有了识字兴趣,教师再讲解一些其他实用的识字方法,不仅能让学生的学习方法多样化,也能让学习过程变得鲜活起来,实现信息技术与语文教学的融合。

二、引入 “汉之星”教学平台,提高识字水平

引入“汉之星”教学平台不仅提高了学生对认字教学的兴趣,还培养了其自主认字的意识,提高了学生的识字水平。“汉之星”信息化识字教学系统是专门为教师教学和学生学习而研制的,系统分为学、输、查三个部分。

(一)学

“汉之星”把识字教学中需要学习的拼音、笔画、偏旁、识字(256个独体字及部分合体字)、写字等内容都以动画的形式呈现出来,可以让学生直观、形象地学习汉字,提高了学习效率。……

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