激发初中女生兴趣提高体育课堂有效教学

赵海波

【摘要】素质教育要求学生德智体全方位发展。针对于“体”育的体育课程就显得非常重要，其目的就是为了促进学生的身体素质发展，磨练学生的意志，为学习和其他方面的发展施以更好的辅助作用。但是我们发现，在初中的体育课程中，很多女生参与的兴趣度不高，很难积极地投入到课程教学中，基本上都是消极的应对，这就使得体育教育难以对女生形成很好的效果。那么该采取何种办法来促进初中女生对体育课程的兴趣，进而以提高体育课堂的教学效率呢？在本文，笔者基于对原因的探讨和分析，提出了自己的一些看法。

【关键词】激发兴趣 体育课堂有效教学 原因和策略

【中图分类号】G633.96 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2018）05-0255-02

引言

初中体育教学的目标是为了实现学生“德、智、体”中的“体”育发展而存在的。体育课堂的存在不仅仅能够磨练学生的意志，还能够提高学生的身体素质，进而能够让学生在学习中有更多的精力和更好的状态。体育课程的重要性毋庸置疑，然而在实际的教学中我们发现，很多女生对体育课堂的兴趣性不强，参与积极性不高，这就使得本来身体素质一般的女生不能得到很好的锻炼。这种现象所产生的原因是什么呢？该如何减少这种现象的发生，以促进女生积极的参与到体育课程教学中？这吸引了很多学者的关注。在提出改变策略之前，笔者觉得非常有必要对产生这种现象的原因做一个分析，进而从原因出发来提出相应的应对策略，这样才能够发挥体育课堂对女生应有的作用。……