小学语文阅读教学中翻转课堂教学模式的应用策略研究

谭春林

【摘要】随着我国的经济与社会的不断发展，我国的教育改革不断深入，因此小学语文的教学水平也得到了比较显著的进步。多种教学模式正是造成这些进步的重要原因。而在这些课堂教学模式中，翻转课堂教学模式是其中的佼佼者。本文就小学语文阅读教学中翻转课堂的教学模式的应用进行了研究，希望该模式能在一定程度上推动我国小学语文教学进程。

【关键词】小学语文 阅读教学 翻转课堂

随着我国教育整体水平和改革的不断深入，教育部门对小学语文教学也相应提出了更高的要求。为了能够更好的提高小学生的语文阅读能力，在教学中采用翻转课堂教学模式就能够更好的适应于新课改的要求。为了大力推广翻转课堂教学模式，我们就需要明白翻转课堂教学模式的重要性与应用方法。

一、翻转课堂教学模式的描述

（一）翻转课堂教学模式的定义

当下，由于教学模式的一成不变，使得小学生的阅读水平与语文能力都没有非常大的优势，甚至相对而言是比较低下的。翻转课堂教学模式是一种从美国引进而来的教育模式，通过大部分实际案例得出，翻转课堂教学就是教师和学生之间的互动增加，教师不再单一的是知识的传授者，而是变成了学生学习的指导者，让学生在个性化的教学模式中体验到“学生做主人”。正因为翻转课堂教学模式与我国当前教育模式中所提出的素质教育有很多不谋而合之处，所以这样的教学模式也就符合了小学语文阅读教学的应用基础。……