如何培养学生写作兴趣

宋文平

【摘要】要写好作文，关键是培养学生写作的兴趣，使其成为写作的主人。本文从上课的教学方法、教学内容、师生关系等方面如何赢取学生兴趣，引申到写作的主体作用发挥、学生写作的成功感、打破作文神秘感等方面作了详细分析。为培养学生写作兴趣做出了积极探索。

【关键词】语文教学 写作 兴趣培养

【中图分类号】G623.24 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2018）28-0191-01

传统的写作教学忽视了学生的主体性特征，把学生的认识生活、表现生活的创造性劳动降为教师控制下的单调的训练，每次习作都源于教师的讲授，起于教师的命题，终止于教师的批改，久而久之，学生感到枯燥无味，产生厌烦情绪。因此，要写好作文，关键是培养学生写作的兴趣，使其成为写作的主人，具体来说：

一、上课首先赢取学生兴趣

1.教学方法要多样。根据不同的教学内容，可选用不同的教学方法。我们通常采用的教学方法是灌输式，学生的感觉都是老套套，这样的教学方法太死板。教师要精心安排教学方法，使课堂教学成为欢乐的认识活动。从新课引入问题的设置，到重点难点的讲解，课堂练习的安排，教师都要选择适合学生的教学方法。新课引入的关键在于激发学生的好奇心，使之产生强烈的求知欲；巧妙的问题情景设置，可使学生在不知不觉中进入新的知识领域，既能活跃课堂气氛，又能使学生积极思考；教学重点难点一定要讲细、讲透；课堂练习要具有趣味性，又要有竟争性，对于优胜者要给予表扬或奖励。……