思考“微课教学”在小学语文教学中的应用

程普

【摘 要】在小学教育发展中，语文是基础性学科，其教学质量对小学生终身发展发挥重要影响。但是，由于语文知识内容涉及面广泛、知识点复杂，且对学生的综合运用能力有较高的要求，导致一些学生的学习效果不佳，久而久之，会降低学习兴趣，甚至放弃该学科的学习。有研究表明，将“微课教学”有效应用于小学语文教学之中，可激发小学生学习兴趣和提高教学质量。为此，本文主要分析“微课教学”在小学语文教学中的应用优势及阐述具体应用策略。

【关键词】微课教学;小学语文;应用

随着新课程教育改革发展进程的加快，传统满堂灌形式为主的教学模式已然不能适应新时期教育的需要，因而小学语文教师必须积极创新教学方式，以实现高效课堂教学。现阶段，“微课教学”理念逐渐在教育领域有更多的应用，并取得良好教学成效，这为“微课教学”和小学语文教学的有机结合提供了有利的契机。所以，作为小学语文教师，有必要结合教学实践而应用“微课教学”模式，以增强语文教学的实效性。

一、“微课教学”在小学语文教学中的应用优势

当前，“微课教学”模式逐渐在教育领域有着更为广泛的应用，其应用优势更加显著。对于小学语文教学而言，由于教学内容相对枯燥，加之课堂教學方式传统，极易打消学生学习的积极性。将微课应用于小学语文教学中，具有诸多优势。首先，微课的时间相对较短，且以互联网技术为传播介质，对……