探索高中政治自主学习和提高学习效率的方法

施睿卓

【摘 要】学生自主学习能够凸显以学生为主体单位的一种高效学习模式，对于学生思维能力和探索精神的提高很有帮助。如何在高中政治学习中培养自主学习能力，提高学习效率，是高中政治学习的主要任务。下面从高中政治高效自主学习的方法方面进行探讨，通过总结几种学习方法，包括形象记忆、结合现实案例、做好复习策略等等，最终通过自主学习建立长效机制，运用有效的学习方法约束自己，增加高中政治高效自主学习能力和学习的效率。

【关键词】高中政治；自主学习；高效；复习策略

学习知识是需要长时间的积累、思考这样一个过程，高中政治学习也是如此。高校自主学习是学生主动的、积极的、自主性的接受知识，与被动式的学习相比更能获得丰硕的成果。新课改不光体现在老师的教育方式，更体现在学生的学习模式上，学生能够主动自主的学习探索政治知识的奥妙，发扬自身创造力。

在新课改下，高中政治教学也逐渐的将自主学习模式融入到平时的课堂中，教师也深知，学生自主学习需要老师和学生的共同协调，老师传授自主学习的原则和策略，引导学生的思维空间，学生实践老师指导原则，延伸对老师教学理念的理解，提高自主学习的积极性，并制定一定的学习方针，规划合理的复习策略，从而提高学习效率。

一、建立形象记忆，理解课本内容

高中政治具有理论性强抽象性高的特点，课程中包括哲学、经济学、现代政治三个部分的知识。如果单纯的依靠死记硬背是很难完成的，而且很多内容需要总结提炼，记住的东西不一定能用得上。如果高中政治能够建立形象记忆，理解课本的内容，做到能够细致的提炼文章内容的程度将會大大提高学习政治的学习效率。政治知识的理解是在课本中，通过图示、表格对知识进行归纳、总结、对比，会调动对学习政治知识形象记忆的能力，增加对知识的理解。采用形象记忆同时能够深化学生对这门课程的理解深度，通过深化理解可以使思维活跃起来，增加学习的积极性。

二、结合现实案例，把抽象的知识变成具体的案例

正如前文提出的观点，政治是比较抽象的、理论性较高的一门学科，平时在学习中比较难理解。面对这种情况，学生要尝试结合实际的案例，将抽象的知识，理论性较高的段落放到实际的案例当中去，由难入简，化抽象为具体。

在高中政治自主学习过程中，要拓宽学习视野，平时多关注社会上发生的时事政治实例。这些时事政治新闻对学生来说是比较宝贵的资源，从这些实例中可以方便理解那些比较抽象的政治理论知识，将它们逐渐升华变为自己掌握的内容。比如在学习货币规律相关知识时，发现这部分内容很难理解。当学生观察自己身边的税率调整、银行的利息率、物价的变动和货币值之间的关系等方面的时事政治话题时，很多货币相关的知识就很容易理解了。

三、及时复习计划，让知识形成体系

自主学习应该让自己具有一定的学习方法，否则自主学习就变成了盲目的探索。复习是学习对已经学过的知识的二次学习，在高中政治学习中大部分知识需要记忆理解，做好复习计划有助于学习效率的提高。好的复习策略是对自主学习的支持，通过在高中政治知识的学习过程中总结“实、热、专”的复习策略，经过一段时间的运用在政治自主学习中成效较为明显。这里的“实”代表具有夯实的基础知识，“热”代表能够抓住时事热点问题，“专”代表利用专题训练巩固知识体系。通过“实、热、专”的复习策略能够彰显学生自主学习，彰显学习积极性的高效学习模式。

3.1夯实基础，逐步推进

不管哪门学科，基础都是学习知识的关键，高中政治复习中夯实基础知识，能够帮助学生建立连贯的知识体系，灵活运用应试考试需要注意的技巧性问题，在政治复习过程中不能操之过急，在高考复习中应该有一轮、二轮和三轮复习，有的老师在组织复习时会提出“直击高考”，让学生快速的进入到综合复习中去，这种情况会导致学生学习基础知识不牢固，对复杂问题不能将知识活学活用，全面分析，最终将造成严重失分的不良后果。在复习中应该注重两点：第一，将课本读“厚”，指的是在一轮复习中要结合考试大纲将每一个章节的知识点逐个学习，保证不报任何侥幸心理，将课本的每个抽象的理论知识都看懂。第二，将课本读“薄”，指的是在二轮复习过程中，要将利用提纲整理章节之间的知识点，从而由点及面，建立知识体系。

3.2关注热点，增加熟悉程度

与实际案例不同，热点问题不只是分析抽象的理论知识，还是平时在考试中高频出现的案例问题题型。熟悉热点问题中牵扯的政治理论知识，当考到相关热点案例分析时，马上可以将书本上的知识学以致用。另外，关注时事热点问题还能够培养学生对社会的关注，激发自己主动去思考利用政治理论知识分析和解决社会问题的能力，更能体现“学以致用”的精神。

3.3专题训练，巩固知识体系

在复习的基础上，做专项训练，能够巩固所学知识。专项训练包括选择、简答、和案例分析等几种题型，各种不同的题型都有相关的解题方法，各种解题方法之间也会有相应的联系。在专项训练解题过程中，应该注重以下两点内容：第一，注意审清题干，读懂题意。题干是解题最直接的参考，读懂题意才能联想知识点答题，并且通过题意才能把握答题的范围和深度。第二，巧用排除法。做题时难免会遇到选择题，当遇到难以区分的选择项时，应该利用排除法巧妙地排除错误项，快速选出正确答案。

总之，在高中政治自主学习的培养中，要不断地利用合理的复习策略，良好的复习策略能够提高自主学习的积极性，同时也能够提高高中政治学习的效率。