生活化教学在初中数学教学中的应用

魏良玉

【摘 要】近年来，随着国家教育体制改革的逐渐深入，课堂和生活之间的联系性逐渐加强，初中数学教学方法也逐渐发生变化。本文通过对初中数学教学中存在的问题进行简单的了解，进而分析生活化教学在初中数学教学中的具体应用手段，运用生活化教学法，让初中数学和学生的生活更加贴近，以达到帮助学生形成数学思维，真正体现数学知识的实用性。

【关键词】生活化教学法；初中数学；数学思维

引言

在全面深化教育体制改革的同时，也在强调教学模式的改革。初中的数学学习是学生在义务教育学习中的重要阶段，实践表明，通过改变传统的教学方法，采用生活化教学模式，让学生成为课堂的主体已经是当前数学教学的主旋律。数学教学生活化能够帮助学生更好的了解和掌握较为枯燥复杂的数学理论知识，能使学生从熟悉的生活常识和经验入手，将数学知识应用到实际生活中去，形成良好的逻辑思维能力。

一、初中数学教学中存在的问题

传统教学模式中教师作为教学中心，采用单一教学方法给学生传授知识，仅仅依靠对课本上的理论和习题的分析、理解来完成教学内容，进而要求学生将课堂上所学和日常积累的知识经验运用到数学解题的过程中去，这样的授课方式缺少学生自主思考的过程，学生主要的任务是听讲、记录以及练习，长此以往，会使学生失去学习兴趣和学习主动性。其次，初中……