如何创建高效的数学课堂

何庆平

摘 要：新课程改革的要求中，要求把课堂还给学生，以培养学生的自主学习为主，而这必须要求创建一个高效的课堂，现在还在使用的传统课堂中还存在着许多的弊端，作为初中数学教师来说，必须根据自身以及学生的实际情况，以学生为本，让学生在高效课堂中提升自己的学习技能。

关键词：高效；初中数学；能力培养

现代教学研究中指出，课堂教学的有效性是实现教学效率、提升教学质量的关键。在同样的时间与精力的教学投入达到最佳的效果。而在我们现代的教学中，特别是数学教学中，课堂上的教学有效性能够让我们的教师迅速的实现自己的教学目标，对学生的数学兴趣的培养产生促进作用，培养学生的学习积极性和主动性，从而才能创建一个高效性的数学课堂。

在新课程标准中，以培养学生数学思维、培养学生学习兴趣、培养学生数学运用能力为初中教学活动中的主要目的。在一个课堂当中能够注重教学的有效性不仅能够提高教学质量，同时也能引起学生的学习兴趣，在一个高效的课堂中，一定会有多种教学方式的应用，也更加会有以学生为主的教学理念，在学生主动学习的良好氛围中，实现初中数学的教学目标。而这些目标的实现，必须需要教师和学生之间的一致努力与配合才能达到。

1目前傳统教学的弊端

1.1传统的教学课堂中，教学思想主要以教师为主体，学生只能被动接受知识的灌输，要求的是学生对于基础知识的掌握，在这样的课堂中，也是以学生的成绩为主，忽视学生的主体地位，更多的是为了应试而进行的教育活动。……