中职语文教学中语文素养的培养探析

杜智敏

内容摘要：随着我国精神文明建设的不断深入，国家对中职教育提出了更高的要求，新课标更是将培养语文素养作为语文教学活动的重点。本文对现阶段中职语文教学中存在的问题进行分析，指出培养学生语文素养的重要意义与相关教学活动的教学特点，并给出培养学生语文素养的具体措施建议，希望能给广大中职语文教育工作者带来帮助。

关键词：中职 语文教学 语文素养 培养计划

语文教学是中职教育工作中的重要组成部分，是学生对我国传统文化进行学习与继承的重要途径。随着我国社会主义精神文明建设的不断发展，国家与社会对学生的语文素养提出了更高的要求。2017年，国家印发国家“十三五”时期文化发展改革规划纲要》，其中明确指出“中华优秀传统文化广为弘扬”，“运用春节、清明节、端午节、中秋节、重阳节等民族传统节日，传统民族文化、凝聚价值共识。”此外，在2018年颁布的全国普通高中新课程标准中，古文必背篇增加至72篇，这一项项文件的出台无不彰显出国家与社会对我国传统文化传承与语文素养塑造的重视。

一.目前中职院校语文教学中的问题

作为我国职业教育的组成部分，中职教学活动主要以培养学生的专业素养与专业技能为主，对语文教学的重视程度相对较低。传统的教学理念与社会主义现代化精神文明建设目标并不一致。现阶段的中职语文教学活动是在应试教育的背景下结合普通高中语文教学模式发展而来[1]。……