“化工原理”在对口单招考试复习中的有效教学

崔红霞

【内容摘要】对口单招考试是为了为国家培养应用技术型人才而专门设定的一种人才招考方式。在对口单招考试复习中，由于时间复习紧迫，教师应该针对学生的学习情况为学生制定有效的复习方式。尤其是在“化工原理”课程中，教师需要根据课程复杂、困难的特点，为学生做专门、有效的复习教学，培养学生开放式的做题思路和方法，为学生紧张的考试复习减轻压力，提高学生复习的效率，形成紧密、有效的教学模式，提升教学的质量，进而能让学生在考试中取得优异的成绩。

【关键词】化工原理 对口单招 考试复习 有效教学

对口单招与普通的高考有所不同，是为了培养应用型技能人才的一种具有专业性质的招生形式。如何让学生在对口单招考试的复习中更加有效，让学生在考试过程中更加游刃有余，则是本文想要探讨的话题。本文将以“化工原理”为例就对口单招考试复习的有效性进行相关探索。

一、有效教学的目的

有效教学的目的在于激发学生的自主学习研究能力，让学生在课堂中能够自主地去探索性、研究性的学习，这是有效教学的基础和目的。有效教学需要教师们根据学生的学习情况及课程的难易程度，在促进学生进步的基础上，将自己的教学方案随着教学进程和情况进行适当的修改。

有效教学需要教师关注教学的时间和效果。在教学的过程中，教师不能为了缩减时间，而忽略了时间的效果，也不能为了效果，浪费太多的时间。……