小学美术教学方法探讨

马丽君

【摘    要】面向小学生开展美术课，会有助于培养发展他们的思维，并使他们具有一定的审美能力。所以身为教师我们就应该注重对于学生的美术教育，但是如何才能够使用恰当合理的教学方法来教好小学生的美术呢？本篇文章将通过在各方面的探索来寻找能教育好小学生美术的教学方法。

【关键词】小学美术  教学方法  效率

中图分类号：G4      文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2018.20.174

小学生的创造能力是未经开发并且未曾受到过限制的，所以在小学的这个阶段开设美术课是相当有必要的，但是如何能够在美术这一门较为抽象的学科上教导好懵懂无知的小孩子，这是一个值得我们去探索的问题。在教学的实际经历中，我认为较好的值得进行深入探讨的教学方法分为如下几个方面。

一、运用教学工具辅助讲解

随着现代科技水平的不断提高，能够供我们使用的教学辅助工具也越来越多，在繁复纷纭的选择中，我们应该选择一种或几种，能够相互结合的真正能够对于教师授课有所帮助的工具，而不是看似功能繁多却毫无意义的“高科技”工具。在教育小学生的过程中，我们应该要切实地去关注他们对知识的接收情况，想办法通过各种途径来提高他们对于美术的理解程度，所以单靠书本上的知识以及教师“口若悬河”的描述可能并不能够起到实际的作用。身为教师，在此时，我们就要选择一定的教学工具来参与教学，而能够帮助到我们的教学的不是只有一种工具或手段，我们不应该局限自己的眼光，单一地或死板地认为只用一种工具即可，应该注重教学工具的结合，不断完善在实际教学过程中得到的教学方法。……