以工程教育专业认证和审核评估为契机机械类课程建设和考核改革

聂时君 谢常清

摘要：以培养生产服务一线的高层次应用型人才为目标，基于工程教育专业认证和审核评估，机械设计制造及其自动化专业进行了课程内容的改革和考核方式的改革，结合工程认证对毕业能力的要求，通过基础设计能力的培养和创新设计能力的培养，在培养学生的学习兴趣、调动学生的学习积极性及加强学生的技能训练等方面取得了良好的效果。

关键词：工程认证，课程改革，考核改革，应用能力

中图分类号：G640 文献标识码：A 文章编号：1009-3044（2018）17-0158-03

Abstract：Aiming at trainingthe high-level application of the production services，based on Engineering Education Professional Certification and Audit Evaluation， Mechanical Design and Manufacturing and its Automation Specialty carried out the reform of course content and the reform of evaluation methods. Requirements for Graduation Ability in conjunction with Engineering Certification， Through the cultivation of basic design ability and the cultivation of innovative design ability， Cultivating students'interest in learning， Good results have been achieved in mobilizing students'enthusiasm for learning and strengthening students' skills training.

Key words： engineering education accreditation； Curriculum reform； Assessment reform； Application capabilities

1 引言

加入《华盛顿协议》是促进我国工程师按照国际标准培养、提高工程技术人才培养质量的重要舉措，是推进工程师资格国际互认的基础和关键，对我国工程技术领域应对国际竞争、走向世界具有重要意义。目前中国工程教育认证体系发生的积极、显著的进步，实践以“学生中心”、“成效导向”、“持续改进教育质量”的保障理念。通过课程体系、师资队伍和支持条件支持毕业要求的达成，最终实现培养目标，并通过各环节的反馈对学生培养过程持续改进。审核评估是在我国高等教育新形势下，总结已有评估经验，借鉴国外先进评估思想的基础上，提出的新型评估模式，核心是对学校人才培养目标与培养效果的实现状况进行评价，旨在推进人才培养多样化，体现学校在人才培养质量中的主体地位。通过审核评估加强政府对高等学校的宏观管理和分类指导，引导高等学校合理定位、全面落实人才培养中心地位，健全质量保障体系，办出水平、办出特色，切实提高人才培养质量[3]。……