泰微课在小学语文教学中的应用

张露

【摘 要】

语文作为我国教育的基本学科，其教学思想与模式也紧跟时代潮流不断更新。小学作为学生接受语文教学的基础时期，对学生的语文综合素质培养起着至关重要的作用。泰微课的出现符合语文现代化教学发展的需要，适用于小学语文教学特点与学生学习特色。教师应该深入研究泰微课教学特色，在小学语文课堂中有效融入泰微课教学，帮助学生深入理解、细化掌握知识点，积极转变传统教学模式，完善语文教学，提高学生语文综合能力。

【关键词】

泰微课 小学语文 应用措施

随着我国教育教学的不断发展，新的教学理论不断出现，冲击着传统教学显露的弊端，弥补传统教学的不足。其中，泰微课教学有效改变传统小学语文课堂中教师泛化语文知识的情况，遵循小学生学习规律，帮助学生深入分析细小的知识点，增加学生学习参与度，将学生由学习的被动者转化为学习的主动者，培养学生自主探究能力，增强学生自我学习意识，引导学生形成良好的自学反思习惯。因此，有效研究泰微课在语文教学中的应用成为教师教学工作的重点，本文从实际出发，多角度探讨在小学语文教学中如何有效应用泰微课。

一、深入教材，有效选择教学主题及材料

泰微课也称微课，是教师运用多媒体，如视频、音频等辅助教学工作，加大学生学习参与度，培养学生学习能力的新型课程。“微”是泰微课的最大特点，教师应该明确泰微课教学以小型的十分钟教学为主要表现方式，对此，教师应该深入教材，精确选择教学主题及教学材料，保证学生能够在微课教学中高效地获取知识。……