中职建筑CAD课堂教学引入技能竞赛模式的策略与效果

孙超

摘 要：随着近年来我国的科学技术与计算机技术的不断发展，在建筑行业中应用CAD技术已经是越来越广泛，CAD技术也在中职建筑教育中得到了重视。对于当代的建筑施工技术专业的学生而言，需要掌握好CAD技术，本文将就中职建筑CAD课堂教学引入技能竞赛模式的策略与效果进行简单的分析探讨。

关键词：中职教育；CAD技术；技能竞赛

建筑CAD作为全国职业院校技能大赛中职组的赛项，同时也是中职学校建筑施工技术专业的一项基础技能课程。为了将建筑CAD课堂教学质量提高，需要教师结合理论知识，编排新的教学方法，将引入技能竞赛的教学模式带到常规教学中，从而提高学生们的学习兴趣与积极性。

1、我国中职建筑CAD课堂教学的现状

通过长时间的建筑CAD课堂教学，笔者发现在学习此项课程时，不同时代的学生的学习态度与学习方法差异很大，那么作为教师，就需要尽量地适应学生们的发展学习情况。当代的中职生是伴随着计算机成长起来的一代，他们大多喜爱计算机，并热衷于计算机游戏。要想激起学生们对于建筑CAD这门与计算机密不可分的课程的学习兴趣，不仅需要优质的教学内容，还要有科学的教学方法。如果不同岗位相衔接，仅仅是从讲解命令的角度来学习，无论学生对于计算机有多么的热爱，也会丧失对建筑CAD课程的学习兴趣。

然而，我国目前采用的教学方法多是在适用、够用的基础上，在建筑CAD常规教学中融入技能竞赛的竞赛内容。……