小学语文字理识字教学的研究

袁爱华

[摘 要：识字是小学阶段的重要任务，是学习语文的基，在具体识字的过程中，需要全面细致的挖掘汉字结构的内涵，从中寻找到良好的学习策略。本文主要是从字理在教学中的重要性入手，针对字理识字教学原则进行说明和介绍，并提出了一些小学语文字理识字教学法的实施途径，为全面提升识字的学习效果提供一定借鉴。

关键词：小学语文；字理识字]

小学语文是学生学习的基础学科。小学语文教学工作，对于培养学生良好的学习习惯，提高学生的文学素养，促进学生的全面发展具有十分重要的意义和作用。识字是小学语文学习阶段中的重要内容，需要积极采用科学有效的方式和手段开展教学工作，全面提升学生的总体学习效果，强化学生的知识掌握能力。

1字理识字在教学中的重要性

对于大部分汉字来说，都是可以进行全面分析的，比如说象形字、会意字、形声字等等。汉字本身存在着一定的音义规律。我们的祖先从社会生活和大自然出发创造了文字，形成了汉字独特的音义结合的特点，这是古代人民勤劳的生活实践之中逐渐形成并不断完善的，具有着科学规律。教学中，如果教师仅仅凭借着字面讲解，很难充分调动学生的学习积极性。引导学生更好的理解字义内容，掌握其中的规律更便于学生提高识字的效率，并加深汉字的辨析。采用字理识字教学方式，就是促进学生针对汉字的构成、字义等方面内容进行全面学习，更为深刻的理解这些汉字的内涵，促进汉字得到良好的传承。……