浅析乡镇幼儿园师德建设现状及策略

黄霞萍

摘 要：现代世界，不管是物质还是精神方面，人类文明都有了非常大的进步，尤其是在物质方面取得的成就，是前人所无法比较的。但文化传承上却出现了断层，精神文明逐渐跟不上物质文明的增长速度，师德的建设更是成为当前的首要任务。

关键词：乡镇幼儿园 师德建设 现状 策略

近期屡次曝光校园出现的各种问题，如幼儿园教师变相体罚幼儿事件，某些幼儿园以各种名利收取幼儿费用，或部分高校校长被移交司法调查等，社会的焦点转移到了师德上，我们不禁要问，何为师德，校园中的各种问题该如何预防和解决。

师者，所以传道受教解惑也。其身正，不令而行；其身不正，虽令不从，这是教师最基本的“以身作则”、“言传身教”的师德。当代师德建设更需要结合社会发展的趋势，以科学的理论作为基石，以正确的舆论作为方向，以喜人的成果作为鼓舞，实践党和国家的方针政策，从客观上促进幼儿教育的繁荣，把师德建设推向深入。

一、如今师德建设存在以下几点问题

（一）理论支撑薄弱，缺乏经验

当今幼儿教师的整体专业素质有待提高，缺乏创新意识，无法将理论实践到改革中。其中对于理论的理解不透彻，出现了偏差，导致幼儿园的师德建设工作上各执己见，建设体系散乱不成系统。理论知识薄弱，经不起实践的考验，说起来滔滔不绝，一遇到问题就不知所措。在经验的总结和归纳上，没有系统化，缺乏传承意识，师德建设成为一阵又一阵的“风”。……