浅谈初中英语阅读课堂教学有效性的提高

史一梅

摘 要：阅读是人们获取知识、信息和娱乐的主要手段之一。对于初中学生，阅读是英语听、说、读、写中最重要的一种，更是提高英语语言水平的有效途径。因此中学英语教师十分注重阅读教学，而初中英语阅读教学探讨的主要问题就是如何培养学生的阅读能力，发展学生的语言技能，这也一直是中学英语教学改革的主攻方向。

关键词：初中英语；英语阅读；阅读能力

英语教学是教育当中不可或缺的部分，在教育当中占据着重要的地位。同时，英语阅读是英语教学的重要组成部分，提高英语阅读能力也是初中学生提升英语成绩的关键之处。

一、初中英语阅读当中存在的问题

第一，教学的目标比较局限。在英语阅读教学中，英语教师往往将教学目标定位到学生掌握住词汇和句型上，而忽视对阅读英语文章的能力与体会情感的作用，使得学生的英语阅读能力很难提高，会影响到扩大学生的学习空间与英语老师的教学空间。第二，中学所采用的英语阅读教学形式较为单一。在英语教学过程中，英语老师占据着主导地位，大多数开展阅读教学时，仅仅是对英语文章的内容进行翻译，单纯地讲解语法，英语文章的作用仅仅为了传输语法知识降低了学生对于英语阅读的兴趣。第三，缺乏英语学习的环境。汉语作为母语，从小学生便受到它熏陶，一些养成的语言习惯在短时间内无法改变；英语作为初中生接触的第二种语言，对于初中学生来说，学习是较为吃力的。……