校企合作的高职院校现代学徒制课程教学模式

摘 要：学徒制是一种校企合作、工作本位的学习方式。随着经济、科技的快速发展以及产业结构的不断调整，产生的现代学徒制具有更加广泛的意义。职业教育领域推行现代学徒制的过程中，课程建设是核心问题。本文结合现代学徒制的课程特色，就高职市场营销专业《现代推销》课程教学模式展开研究，力求在现代学徒制背景下不断完善高职课程体系，促进高职教育的发展。

关键词：现代学徒制；《现代推销》课程；校企合作；教学模式

学徒制发展历史悠久，但却具有极强的生命力。各个国家经过了不懈研究实践，发展产生了“现代学徒制”已成为当前职业教育领域重要的战略方向。这其中以英国和德国的现代学徒制的研究和实践活动最具代表性。英德现代学徒制在职业教育过程中均以企业为主体，注重企业的人员需求的同时，强调对学生基础职业能力以及岗位关键能力的培养。我国的职业教育在遵循自身发展规律过程中，对国际经验进行针对性借鉴，对符合我国国情的现代学徒制进行不断探索，2014年《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》中提出：开展校企联合招生，联合培养的现代学徒制试点，完善支持政策，推进校企一体化育人。当前我国的“校企合作、工学结合”的职业教育形式已具备较为明显的西方现代学徒制的特征。

高职教育在积极开展现代学徒制的过程中，稳步推进标准化体系的构建，课程作为高职人才培养课程体系中最小单元，是育人活动的重要组成部分。……